Over het thema segmenteren gaf ik recent een gastcollege voor een groep van ongeveer honderd studenten van de Fontys Lifestyle Academy . De titel van het college was “segmenteren kun je leren”. Veel studenten leren nog steeds segmenteren aan de hand van de traditionele demografische criteria en hebben geen idee wat er nog meer mogelijk is. JULIUS is een lifestyle model van Markteffect dat specifiek de leefwereld van jongeren van 15 tot 20 jaar in beeld brengt en 5 leefwerelden onderscheid op basis van lifestyle gerelateerde criteria. Het lag dus voor de hand om de lifestyles van de groep studenten in kaart te brengen als kapstok van de discussie.
Wat is de opdracht?
Studenten van Fontys International Lifestyle Studies worden opgeleid tot trendonderzoeker en conceptontwikkelaar. De opdracht luidt dan ook:
“Ontwikkel in vijf weken een concept voor een ruimte in het gebouw van de Academy of Creative Industries. Dit concept moet stimuleren dat de jonge studenten elkaar ontmoeten en inspireren door in de ruimte hun werk te exposeren. Breng hiervoor de trends en lifestyle van de doelgroep in kaart.” En bij het in kaart brengen van de doelgroep komt het JULIUS-model om de hoek kijken.
Welk type student heeft Fontys Lifestyle?
Na een uitlegover de opzet, ontwikkeling en uitkomsten van het JULIUS-model hebben de Lifestyle-studenten zelf de JULIUS-enquête ingevuld. Markeffect verwerkt vervolgens de enquêtes en rapporteert de JULIUS-uitslag specifiek voor de opleiding Lifestyle Studies.
Hoe ziet de wereld van zo’n JULIUS-type er uit?
Nadat studenten van de eerste schok bekomen zijn dat ze minder afwijken van het Nederlandse gemiddelde dan ze dachten (“Wat? Zijn er zoveel Werkers onder onze studenten?”) zijn ze aan de slag gegaan met de resultaten. Ze maken een onderbouwde keuze voor één of meerdere Lifestyle-types als doelgroep voor hun concept en omschrijven en visualiseren deze types. Hierdoor komt een segmentatiemodel ineens tot leven! Bekijk hier de resultaten van enkele studentengroepen.
Combineren van praktijk met theorie
- Quote Els Dragt, docent trends & research, Fontys International Lifestyle Studies -
- Als docent vind ik het belangrijk dat studenten zo vroeg mogelijk met de praktijk en het bedrijfsleven in aanraking komen. De samenwerking met Markteffect in de toepassing van het JULIUS-model binnen een studieopdracht brengt een theoretisch onderzoeksvak als segmenteren veel dichterbij de belevingswereld van studenten. Edgar, kom je volgend jaar weer? -
April 2011, Els Dragt & Edgar de Beule
Bekijk direct meer blog items via de website van MarktonderzoekbureauMarkteffect
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten